[1]
Nurul Wilda 2022. أثر تطبيق طريقة العصا الناطقة على نتائج التعلم في موضوع الفعل المضارع. Al Mihwar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaan. 1, 1 (Dec. 2022), 45–53. DOI:https://doi.org/10.47766/almihwar.v1i1.1062.