Safrina Nisa, Nur Anwar, & Al Husaini M. Daud. (2022). Penerapan Pendekatan Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Perbandingan. Ar-Riyadhiyyat: Journal of Mathematics Education, 2(2), 72–81. https://doi.org/10.47766/arriyadhiyyat.v2i2.178