NUR AZMI; ROSDIANA. Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Negeri 2 Meurah Mulia. Ar-Riyadhiyyat: Journal of Mathematics Education, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 82–90, 2022. DOI: 10.47766/arriyadhiyyat.v2i2.180. Disponível em: https://jurnal.iainlhokseumawe.ac.id/index.php/arriyadhiyyat/article/view/180. Acesso em: 23 nov. 2024.