Musnaini, Khairiani, and Nurul Akmal. 2022. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Kreatif-Produktif Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Smp Negeri 2 Meurah Mulia”. Ar-Riyadhiyyat: Journal of Mathematics Education 2 (2):91-102. https://doi.org/10.47766/arriyadhiyyat.v2i2.183.