Musnaini, Khairiani and Nurul Akmal (2022) “Pengaruh Strategi Pembelajaran Kreatif-Produktif Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Smp Negeri 2 Meurah Mulia”, Ar-Riyadhiyyat: Journal of Mathematics Education, 2(2), pp. 91–102. doi: 10.47766/arriyadhiyyat.v2i2.183.