Safrina Nisa, et al. “Penerapan Pendekatan Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perbandingan”. Ar-Riyadhiyyat: Journal of Mathematics Education, vol. 2, no. 2, Jan. 2022, pp. 72-81, doi:10.47766/arriyadhiyyat.v2i2.178.