[1]
Muthmainnah, M. 2024. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (Air) Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas VI SD Sabir (Sekolah Alam Bireun). Genderang Asa: Journal of Primary Education. 5, 1 (Jun. 2024), 56–65. DOI:https://doi.org/10.47766/jga.v5i1.2794.