Manajemen Konflik di Lembaga Pendidikan
Main Article Content
Bashori Bashori
Planning occupies an important position in an institution or institution, which determines the initial movement of an institution. Therefore an institution will progress and produce maximum goals, Planning is an activity to determine goals and formulate and regulate the utilization of resources: information, finance, methods and time followed by decision making and explanations about achieving goals, determining policies, determining programs, determination of certain methods and procedures and determination of the schedule for the implementation of activities. In the basic principles of Islamic education management planning, the Koranic perspective is divided into two general principles of planning and operational technical principles.
Fattah, Nanang. 2000, Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Imron, dkk, Ali. 2003, Manajemen Pendidikan: Analisis Substantif dan Aplikasinya dalam Institusi Pendidikan. Malang: Universitas Negeri Malang.
Muchlas, Makmuri. 2008, Perilaku Organisasi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Mulyasa, E. 2005, Menjadi Kepala Sekolah Profesional Dalam Konteks Menyukseskan MBS dan KBK, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Pareek, Udai. 1996, Perilaku Organisasi. Jakarta: Pustaka Bunanan Pressindo.
Pontianak Post. “Surat Kabar Pontianak Post.” Pontianak Post. 8 April 2012.
Prasetyo, M. A. M. (2018). Peranan Perilaku Organisasi dan Manajemen Strategi dalam Meningkatkan Produktivitas Output Pendidikan. IDARAH: Jurnal Pendidikan Dan Kependidikan, 2(1), 80–101.
Qomar, Mujammil. 2007, Manajemen Pendidikan Islam: Strategi Baru Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam. Jakarta: Erlangga.
QS Asy-Syura: 38,” n.d.
Saefullah. 2012, Manajemen Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.
Sulistyorini, dan Fathurrohman Muhammad. 2014, Esensi Manajemen Pendidikan Islam Pengelolaan Lembaga untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras.
Supardi, dan Syaiful Anwar. 2002, Dasar-Dasar Perilaku Organisasi. Yogyakarta: UII Press.
Suseno, Frans Magnis. 1995, Etika Jawa. Jakarta: Gramedia.
Syukur, Fatah. 2011, Manajemen Pendidikan Berbasis pada Madrasah. Semarang: PT Pustaka Rizki Putra.
Usman, Husaini. 2008, Manajemen Teori Praktik & Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Wahyudi. 2011, Manajemen Konflik dalam Organisasi Pedoman Praktis Bagi Pemimpin Visioner, Bandung: Alfabeta.
Winardi. 1994, Manajemen Konflik (Konflik Perubahan dan Pengembangan). Bandung: Mandar Maju.
Wirawan. 2013, Manajemen Konflik Teori, Aplikasi, dan Penelitian. Jakarta: Salemba.
