Mahdi, M. et al. 2024. Aktualisasi Teori-Teori Pembelajaran dalam Pola Asuh di Era Digital. ITQAN: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan. 15, 1 (Jun. 2024), 25–40. DOI:https://doi.org/10.47766/itqan.v15i1.2351.