Kadi, T. (2023). Optimasi Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembelajaran Fikih: Dampaknya terhadap Pemahaman Agama. ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 14(2), 123–134. https://doi.org/10.47766/itqan.v14i2.1974