SUWARNI, Suwarni. Peran Budaya Sekolah dalam Menciptakan Lingkungan Belajar yang Kondusif. ITQAN: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 241–254, 2022. DOI: 10.47766/itqan.v13i2.197. Disponível em: https://jurnal.iainlhokseumawe.ac.id/index.php/itqan/article/view/197. Acesso em: 23 nov. 2024.