Vol. 5 No. 1 (2024): Seulanga : Jurnal Pendidikan Anak

Children's gross motor skills have not developed optimally, (1) this can be seen from the children at TKIT Diana Assaffa Islamic Lhokseumawe still not being able to carry out body  movements in a coordinated manner and not being able to play physical games according to the rules. The aim of this research is to determine  motor improvement rude to children  in group B TKIT Diana Assaffa Islamic Lhokseumawe through the  tarek pukat dance . Type  of research which  researcher conducted was classroom action research with a qualitative research approach. The research procedure  used is cyclical. Data collection techniques use interview, observation and documentation methods with  qualitative descriptive data analysis techniques. The results of research show that tarek pukat dance can improve gross motor skills in group B children  at TKIT Diana Assaffa Islamic Lhokseumawe. This can be  seen from  the increase  in the percentage  of children's gross motor skills where at the cycle  I was still very low, namely 2 children  or 12.5%  had not yet developed,  9 children  or 56.25% were starting to develop,  5 children  or 31.25% developed according to expectations. There are still no children  who have very good developmental abilities. Then in cycle  II it showed that there were no more children  who had not yet developed. 3 children  or 18.75% are starting to develop, 6 children  or 37.5%  are developing as expected, 7 children or 43.75% are developing very well.

Abstrak

Kemampuan motorik kasar anak belum berkembang secara optimal, (1) hal ini terlihat dari anak-anak di TKIT Islam Diana Assaffa Lhokseumawe masih belum mampu melakukan gerakan tubuh secara terkoordinasi dan belum mampu melakukan permainan fisik sesuai dengan aturan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan motorik kasar pada anak kelompok B TKIT Diana Assaffa Islam Lhokseumawe melalui tari tarek pukat. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah penelitian tindakan kelas dengan pendekatan penelitian kualitatif. Prosedur penelitian yang digunakan adalah siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi dengan teknik analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tari tarek pukat dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak kelompok B di TKIT Islam Diana Assaffa Lhokseumawe. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan persentase kemampuan motorik kasar anak dimana pada siklus I masih sangat rendah yaitu 2 orang anak atau 12,5% belum berkembang, 9 orang anak atau 56,25% mulai berkembang, 5 orang anak atau 31,25% berkembang sesuai harapan. Masih belum ada anak yang memiliki kemampuan berkembang sangat baik. Kemudian pada siklus II menunjukkan bahwa sudah tidak ada lagi anak yang belum berkembang. Sebanyak 3 anak atau 18,75% mulai berkembang, 6 anak atau 37,5% berkembang sesuai harapan, 7 anak atau 43,75% berkembang sangat baik.