Vol. 2 No. 1 (2021): Seulanga : Jurnal Pendidikan Anak

Published: 2021-06-30

https://doi.org/10.47766/seulanga.v2i1

Articles
Penerapan Keterampilan Sosial Anak Kelompok A di TK Al – Ijabah Simpang Keuramat
Wahyuni Putri
PDF
Page: 1-9
Abstract view: 65
Article download: 102
Penerapan Keterampilan Sosial Anak Kelompok A di TK Al – Ijabah Simpang Keuramat
Wahyuni Putri
PDF
Abstract view: 65 Article download: 102 Page: 1-9
Penerapan Kegiatan Pembiasaan Terhadap Pembentukan Moral Anak Usia 5-6 Tahun di TK Mulo Ara Cangduri
Nur Ainun Lubis, Syarifah Aini Rambe, Husrin Konadi, Maisarah Maisarah
PDF
Page: 11-26
Abstract view: 323
Article download: 497
Penerapan Kegiatan Pembiasaan Terhadap Pembentukan Moral Anak Usia 5-6 Tahun di TK Mulo Ara Cangduri
Nur Ainun Lubis, Syarifah Aini Rambe, Husrin Konadi, Maisarah Maisarah
PDF
Abstract view: 323 Article download: 497 Page: 11-26
Peningkatan Kemampuan Membaca Awal Melalui Permainan Outdoor di Kelompok B TK Islam Al Jihad Johar Baru, Jakarta Pusat
Dwi Puji Lestari, Ibrohim Ibrohim, Siti Kustiah
PDF
Page: 27-39
Abstract view: 78
Article download: 122
Peningkatan Kemampuan Membaca Awal Melalui Permainan Outdoor di Kelompok B TK Islam Al Jihad Johar Baru, Jakarta Pusat
Dwi Puji Lestari, Ibrohim Ibrohim, Siti Kustiah
PDF
Abstract view: 78 Article download: 122 Page: 27-39
Mengembangkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Media Loto pada Anak Kelompok A di TK Al-Aqsha Meureudu Kabupaten Pidie Jaya
Nurfadilah Nurfadilah
PDF
Page: 40-51
Abstract view: 73
Article download: 125
Mengembangkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Media Loto pada Anak Kelompok A di TK Al-Aqsha Meureudu Kabupaten Pidie Jaya
Nurfadilah Nurfadilah
PDF
Abstract view: 73 Article download: 125 Page: 40-51
Penerapan Metode Bercerita dalam Mengembangkan Bahasa Pada Kalangan Anak Usia Dini
Yusra Yusra
PDF
Page: 52-63
Abstract view: 2088
Article download: 765
Penerapan Metode Bercerita dalam Mengembangkan Bahasa Pada Kalangan Anak Usia Dini
Yusra Yusra
PDF
Abstract view: 2088 Article download: 765 Page: 52-63