Pengaruh Bermain Finger Painting Terhadap Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Anak Soleha Palembang
Main Article Content
Novi Astuti
Mardiah Astuti
Kurnia Dewi
This research is entitled "The Effect of Finger Painting Playing on the Creativity of Children aged 5-6 Years at PAUD Anak Soleha Palembang". As for the problem of this researcher, is there any effect of playing finger painting on the creativity of children aged 5-6 years in PAUD for children soleha Palembang. This type of research is Pre-experimental with One Group Pre test – Post test design (one group of subjects). The number of samples of children is 10 children consisting of 5 boys and 5 girls. Data collection techniques in the study used the initial observation method before being treated with finger painting learning, observation was used to collect data at the time of treatment, a score form test was carried out to determine the results after being given treatment and documentation in the form of photos. The data analysis technique used in this study used normality, homogeneity, and hypothesis tests. The results in this study obtained tcount = 8.9762 while dk = 10 + 10-2 = 18 with a 5% significance level so that t table = 1.734 was obtained because tcount = 8.9762> t table = 1.734 then the conclusion Ho is rejected, meaning that there is an influence playing finger painting on the creativity of children aged 5-6 years in PAUD for children soleha Palembang.
Anis Listyowati Dan Sugiyanto, 2005. Finger Painting. Jakarta: Erlangga
Annur Saipul, 2018. Metodelogi Penelitian Pendidikan. Palembang: Neor Fikri
Arikunto Suharsimi, 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta
Conny R. Setiawan. 2009. Memupuk Bakat dan Kreativitas Siswa Sekolah Menengah Jakarta: Gramedia
Dahlia dan Suyadi, 2015. Implementasi Dan Inovasi Kurikulum Paud. Bandung: Remaja Rosdakarya
Fadilla, 2017. Buku Statistik Spss. Palembang: Neor Fikri
Halimah Leli, 2016. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini. Bandung: Pt Refiks Aditama
Hasan Iqbal, 2013. Pokok – Pokok Materi Statisti I. Jakarta: bumi aksara
Heldanita, Sigit, dan Yuli, 2019. Pengembangan Alat Permainan Edukatif Anak Usia Dini. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Herawati Netti Dan Bachtiar Bachri, 2018. Prosiding Seminar Proposal. Tuban: Universitas Pgri Ronggowale
Juliansyah Noor, 2016. Metodelogi Penelitian. Jakarta: Kencana
Latif Muktiar, DKK. 2013. Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Fajar interpratama mandiri
Martono Nanang, 2016. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo
M. Fadlilah, 2017. Bermain Dan Permainan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana
Moeslichatoen, 2004. Metode Pengajaran Di Taman Kanak – Kanak. Jakarta: Asdi Mahasatya
Montolalu, B.E.F. Dkk, 2010. Materi Pokok Bermain Dan Permainan Anak. Jakarta: Universitas Terbuka
Montolalu. 2009. Bermain dan Permainan Anak. Jakarta: Universitas Terbuka
Mulyani, 2007. Pengembangan Seni Anak Usia Dini. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Munandar Utami, 2014. Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: Renika Cipta
Nazir Moh,2003. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia
Nuraini Febri, 2018. Artikel Upaya Meningkatkan Kreativitas Melalui Finger Painting Pada Anak. Yogyakarta
Nurani Yuliani, 2013. Konsep Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Indeks
Pamadhi Hajar Dan Evan Sukardi, 2010. Seni Keterampilan Anak, Tangerang Selatan: Universitas Terbuka
Prasetyono, Dwi Sekar. 2007. Membedah Psikologi Bermain Anak. Yogyakarta: Think.
Rachmawati Yeni Dan Euis Kueniati,2010. Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak Usia Tk. Jakarta: Kencana
Soefandi, Indra Dan Ahmad Pramudya, 2014. Strategi Pengembangan Potensi Kecerdasan Anak. Jakarta: Bee Media Pustaka
Sudono Anggani, 2000. Sumber Belajar Dan Alat Permainan. Jakarta: Grasindo
Sugiono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan.. Bandung: Alfabeta
Susanto Ahmad, 2018. Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Bumi Aksara
Suanto Ahmad, 2011. Pengembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana
Suyadi, 2017. Teori Pembelajaran Anak Usia Dini. Bandung: Remaja Rosdakarya
Suyana Dadan, 2016. Pendidikan Anak Usia Dini Stimulasi Dan Aspek Perkembangan Anak. Jakarta: Kencana
Wiratna Sujarweni, 2014. Metodologi Penelitian Lengkap, Praktis, Dan Mudah Dipahami. Yogyakarta: PT Pustaka Baru
Yahyono, 2009. Melatih Dan Mengembangkan Kreativitas Anak. Jakarta: Tangga Pustaka.
