The Effectiveness of Using Smart Box Media on Children Raudhatul Athfal Amal Bakti Muslimin Marihat Bandar Simalungun North Sumatra

Dianty Wulandari

doi:10.47766/seulanga.v5i1.2289

The Effectiveness of Using Smart Box Media on Children Raudhatul Athfal Amal Bakti Muslimin Marihat Bandar Simalungun North Sumatra

Dianty Wulandari

Keywords: smart box media children north sumatera

Abstrak

Adapun isi dari mini riset ini adalah komponen yang terdapat dalam media kotak pintar ada 3 yaitu komponen angka, huruf dan gambar yang fungsinya adalah untuk meningkatkan kualitas belajar siswa. Penerapannya dalam kegiatan pembelajaran sangat berpengaruh. Persentase rata-ratanya dari penelitian terhadap 3 kelas di RA Amal Bakti Muslimin adalah komponen gambar 77,67 %, komponen huruf 71,42%, komponen gambar 71,42%. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus.

Abstract

The content of this mini research is that there are 3 components contained in the smart box media, namely number, letter and image components whose function is to improve the quality of student learning. Its application in learning activities is very influential. The average percentage from research on 3 classes at RA Amal Bakti Muslimin is the image component 77.67%, the letter component 71.42%, the image component 71.42%. This research uses a case study research method.

Darmadi. (2005). Membaca Yuk. Guepedia.

Madyawati, L. (2017). Strategi Pengembangan Bahasa Pada Anak. Kencana.

Mar’atul Hanifa, I. (2023). Media Pembelajaran Sebagai Penunjang Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. Seulanga : Jurnal Pendidikan Anak, 4(2), 96–101. https://doi.org/10.47766/seulanga.v4i2.1581

Mutiah, D. (2010). Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Kencana.

Nur Laili, A., Esyuananik, & Khasanah, U. (2022). Pemberdayaan Keluarga dalam Deteksi Dini Perkembangan Anak Suku Madura. NEM.

Nuraina, N., Sari, D. D., Yusra, Y., & Yasmin, A. (2023). Development of "hand magic" educational media to introduce the concept of numbers for young learners. Atfaluna: Journal of Islamic Early Childhood Education, 6(2), 17-32. https://doi.org/10.32505/atfaluna.v6i2.6978

PDF

Published: Jun 23, 2024

https://doi.org/10.47766/seulanga.v5i1.2289

Issue

Vol. 5 No. 1 (2024): Seulanga : Jurnal Pendidikan Anak

Section

Articles

Metrics

65 46

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Sidebar

Main Navigation

Vol. 5 No. 1 (2024): Seulanga : Jurnal Pendidikan Anak

The Effectiveness of Using Smart Box Media on Children Raudhatul Athfal Amal Bakti Muslimin Marihat Bandar Simalungun North Sumatra

The Effectiveness of Using Smart Box Media on Children Raudhatul Athfal Amal Bakti Muslimin Marihat Bandar Simalungun North Sumatra

Similar Articles

Similar Articles

An Effort of Improving Gross Motor Abilities Through Tarek Pukat Dance in Early Children at Diana Assaffa Islamic Kindergarten Lhokseumawe

Number Mussels as a Medium for Learning to Count for 5 - 6 Years Old

Pengaruh Bermain Finger Painting Terhadap Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Anak Soleha Palembang

Media Pembelajaran Sebagai Penunjang Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini

Nutrient Requirements and Basics of Nutritional Status Assessment Malnutrition Problems

Penerapan Metode Bermain Peran untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara

Pengembangan Media Komik Terintegrasi Nilai Islam di PAUD Mutiara Hati Desa Pedataran.

Meningkatkan Konsep Bilangan Melalui Media Flipchart Bergambar pada Anak Kelompok A di TK IT Humaira Kota Lhokseumawe

Mengembangkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Media Loto pada Anak Kelompok A di TK Al-Aqsha Meureudu Kabupaten Pidie Jaya

Peran Media Flashcard dalam Mengenalkan Menghitung Permulaan pada Anak Usia Dini

Sidebar

Information

Main Navigation

Vol. 5 No. 1 (2024): Seulanga : Jurnal Pendidikan Anak

The Effectiveness of Using Smart Box Media on Children Raudhatul Athfal Amal Bakti Muslimin Marihat Bandar Simalungun North Sumatra

Article Details

Main Article Content

Article Sidebar

Similar Articles